Quimicast: o podcast que tem Química!

Uma breve história.....

Eis que um dia ouvi falar em Podcast. Em uma reunião familiar, uma prima me apresentou a um Podcast fantástico: CHÁ COM RAPADURA (qua agora vos indico!). Desde então, além de seguir a esse Podcast, passei a seguir outros como INDO E VOLTANDO (maravilhoso!) e aleatoriamente, ouvi a tantos outros. Porém um dia, numa buca rápida localizei um Podcast cultural.....he he he. Um que abordava a temática de Química e logo me interessei em ouvir e passei a seguir. Esse é o MOLÉCULAS (fabuloso, maravilhoso e interessante!). Logo me viciei. Fazia maratonas, alternando esses três e por vezes repetindo episódios. Até que um dia, pensei em convidar o grupo de professores a montar um podcast que abordasse os conteúdos com os quais trabalhávamos, mas não deu certo. Os colegas não demonstraram interesse. Então pensei.......posso adaptar essa ideia e trablhar a divulgação científica envolvendo os estudantes do curso. Assim, convidei a uma ex-bolsista (graduação), que de imediato aceitou e convidou outro estudante (mestrado). Assim estava formada a equipe do Quimicast: o podcast que tem Química. Porém, outra fase se iniciou....como faríamos para gravar, pois os integrantes estavam fisicamente separados: um em Natal, uma no Piauí e outra no Ceará. Ha ha ha....não contava com os conhecimentos do "bendito sois entre as mulheres" que rapidamente criou uma solução. Fizemos a gravação da vinheta pelo celular e o mesmo editou. Ficou ESPLÊNDIDO.....aí me empolguei. Entrei em contato com a assessoria de comunicação da Universidade e enviei dados para uma possível divulgação. Na vinheta e nos dados, planejamos gravar o primeiro episódio a tempo de publicar no dia 10 de Fevereiro, mas dificuldades de ordem espacial nos impossibilitou de gravar e por isso não publicamos o episódio. Porém, no último dia 12, nos reunimos pessoalmente na sala de estágio para numa reunião que acabou gerando uma entrevista para a assessoria de impresa do campus e nosso primeiro e tão sonhado episódio foi gravado. Desconsiderando alguns eventos de natureza comportamental, saiu tudo muito bem. Abaixo seguem algumas fotos, que foram realizdas no momento das gravações. Ah, em breve, estaremos divulgando a data certa do primeiro episódio .... AGUARDEM!!!

Caso queiram nos seguir no instagram, é só ir em @quimicast

Até breve!!!!

Marcelo (Pernambucano), Poliana (Piauiense) e Edneide (Cearense)....o que pode dá errado?

Artigo: ANÁLISE DA QUÍMICA PRESENTE NO SERIADO BREAKING BAD E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA

         Olá pessoal, é com muita satisfação que divido com vocês essa maravilhosa notía: hoje o artigo ANÁLISE DA QUÍMICA PRESENTE NO SERIADO BREAKING BAD E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA, de autoria de Antônio Marcelo Silva Lopes, Poliana de Sousa Carvalho e Edneide Maria Ferreira da Silva, foi publicado na REVISTA CIÊNCIA E DESENVOLVIMENTO, V.13, n.1 (2020). Nele, é feito uma análise de quatro cenas da 1ª temporada do seriado Breaking Bad, transmitido pelo canal NETFLIX, objetivando incentivar a sua utilização como estratégia de ensino pelos professores da citada disciplina. Foram selecionadas algumas cenas desses episódios sobre as quais foram analisados: linguagem, precisão científica e aspectos históricos sociais e epistemológicos. Essa análise revelou que a abordagem mostrou-se acessível em relação aos fenômenos químicos representados e que sua precisão científica é considerada coerente. Entretanto, ainda de acordo com os critérios observados, a Química é colocada em xeque, quando se imagina sua utilização e os princípios morais necessários para praticar Ciência. Finalmente, observou-se que mesmo com alguns desvios conceituais, a série pode ser usada para fins didáticos desde que seja com a orientação adequada do professor que deverá realizar as intervenções corretas sobre os conteúdos explorados na série, de modo que os discentes possam refletir com coerência sobre aspectos científicos e sociais, bem como compreender melhor os conteúdos químicos.

       Para que vocês possam realizar a leitura do texto e se inspirar em criar, desenvolver e aplicar estratégias de ensino inspiradoras e motivadoras para o ensino e a prendizagem de Química, diponibilizamos o link da revista. 

Boa leitura e divulguem com seus amigos, professores e parentes!

Disponível em:

http://srv02.fainor.com.br/revista/index.php/memorias/article/view/1028/513

Disciplina de Tópicos Especiais em Ensino de Química do Curso de Especialização em Ensino de Ciências da Natureza da UFPI/CSHNB

No dia 01 de Fevereiro de 2020, a disciplina de Tópicos Especiais em Ensino de Química (TEEQ), da primeira turma do curso de Especialização em Ensino de Ciências, com 30h, organizada em nove encontros, distribuídos ao longo de três semanas foi concluída. O processo avaliativo da disciplina se deu a partir da escolha individual de temas associados a Química e que foram apresentados com o uso de Técnicas de Ensino (T.E) selecionadas por cada estudante. A seguir, seguem os registros fotográficos bem como os títulos dos livros que foram trabalhados.

T.E: Aula expositiva e dialogada

T.E: Caixa do Segredo

T.E: Jogos Educativos e Pedagógicos

T.E: Roda de Conversa

O ensino de Química nas leituras de embalagens/rótulos Educação Química e Licenciatura: propostas e reflexões Ensinando Química Atividade experimental problematizadora Os preconceitos e a Química Estratégias para a inserção da HC no ensino Experimentos de Química Geral na perspectiva da Química Verde A história de um professor feliz Aula de Química Didatização Lúdica no Ensino de Química/Ciências Tópicos em Ensino de Química